„Was du lernen willst zu tun, lernst du, indem du es tust.“

Aristoteles

Themen und Inhalte

In diesem Unterrichtsgegenstand werden die SchülerInnen dazu motiviert sich mit unserer materiellen Kultur auseinanderzusetzen.

Welche Baustoffe kommen in unseren Wohnbauten zum Einsatz?
Aus welchen Textilien besteht unserer Kleidung?
Womit werden Lebensmittel verpackt?

Diese und andere Fragen regen zur Auseinandersetzung mit den Themen Qualität und Nachhaltigkeit an. Durch das Kennenlernen unterschiedlichster Materialien in der konkreten Anwendung und deren achtsamen Einsatz, wird dieses Bewusstsein vertieft.

Methoden

Forschende, experimentelle und kreative Prozesse bilden den methodischen Rahmen des Unterrichts. Diese Prozesse werden exemplarisch an unterschiedlichen Themenstellungen vollzogen. Einerseits haben die SchülerInnen Gelegenheit, traditionellere handwerkliche Fertigkeiten zu entwickeln oder neu zu erlernen, andererseits setzen sie sich mit neuen technologischen Möglichkeiten auseinander.

Ziele

In einem vorbereiteten Umfeld wird den SchülerInnen Raum und Zeit gegeben, um durch Versuch und Irrtum zu Lernen. Es werden keine vorgefertigten Lösungen angeboten, vielmehr geht es darum, eigenständig kreative und innovative Lösungswege zu finden. Dabei ist Durchhaltevermögen und manchmal auch Teamarbeit gefragt. Auch Scheitern ist Teil des Lernprozesses. Die abschließende Reflexion ist Teil jedes Arbeitsprozesses und soll helfen konstruktive Kritikkultur zu entwickeln. Anhand dieser sollen die SchülerInnen sich selbst und die eigenen Fähigkeiten in Zukunft besser einschätzen lernen.

Werkraumausstattung

Die Räumlichkeiten des Unterrichtsfachs umfassen zwei gleichwertig ausgestattete Werkräume mit jeweils einem anschließendem Materiallager, einem Maschinenraum und einem Brennofenraum – ein Raumangebot von insgesamt 210 m². Die Unterrichtsräume befinden sich im Erdgeschoß wodurch wir beim Arbeiten flexibel sind und auch Materialexperimente oder staubige Arbeitsprozesse in den Außenbereich auslagern können.

Seit November 2022 bereichern ein Lasercutter (Mr Beam II Dream cut S inkl. Airfilter), eine Stickmaschine (Brother Innov-is 870 SE) und ein 3D Drucker (flashforge Adventurer 3) unsere Werkraumausstattung auf der digitalen Ebene und ermöglichen damit die digitale Weiterentwicklung im Unterrichtsfach Technisches und Textiles Werken.

„Die Hand ist das Werkzeug aller Dinge.“
Aristoteles